LA PEDAGOGÍA COMO SOLUCIÓN DE FUTURO

Talavera de la Reina, Toledo-España.

Es verdad que hace ya tiempo que se ve la necesidad de un cambio en las estructuras económico- sociales y en el modo de vida que llevamos.

Este sistema que ha esquilmado el planeta y lo está llevando a extremos inverosímiles de agotamiento y sumido a países enteros en el desmembramiento, la dictadura, la corrupción y la pobreza, debe ser sustituido por otro a la mayor brevedad.

Pero también es verdad que imbuidos como estamos  de las ideas  mercantilistas del sistema actual (consumismo, propiedad privada – todos propietarios-, ensalzamiento y envidia del poderoso, individualidad en la acción) su forma de organizar la producción y de distribuir la riqueza, no somos capaces de imaginar nada diferente.

Sin embargo, mal que nos pese, estamos obligados a hacerlo y para ello se hace más necesario cada día un cambio en nuestros sistemas pedagógicos, en nuestras estructuras educacionales.

Una pedagogía que entienda la educación como una práctica de libertad capaz de transformar el mundo humanizándolo, humanizando la política; una pedagogía autogestionaria capaz de invertir la pirámide y construir de abajo arriba. No habrá solución, del tipo que sea, si viene desde arriba.

Es el pueblo el que tiene que liderar el nuevo proceso histórico-cultural y la cultura popular se traduce por política popular. No puede haber cultura del pueblo sin política del pueblo.

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